Student Freedom of Expression and High School Journalism Advisers: A Legal and Educational Dilemma.

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Autor/in	Arnold, Mary
Titel	Student Freedom of Expression and High School Journalism Advisers: A Legal and Educational Dilemma.
Quelle	In: Quill and Scroll, 70 (1996) 2, S.7-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-6505
Schlagwörter	Stellungnahme; Freedom of Speech; High Schools; Intellectual Freedom; Journalism Research; Public Schools; Scholastic Journalism; School Newspapers; Social Problems; Student Publications; Student Rights + Suchen Sie Ihr Suchwort? Redefreiheit; High school; Oberschule; Akademische Freiheit; Intellektuelle Unabhängigkeit; Public school; Öffentliche Schule; Schülerzeitung; Schulzeitung; Social problem; Soziales Problem; Studentenzeitung
Abstract	Explores the legal and educational dilemmas surrounding high school journalism by investigating how journalism educators' attitudes on how students' intellectual freedom can be protected in the public schools. Discusses academic advisor role and this issue. Provides answers to questions central to the debate, including a list of some social issues that may cause controversy. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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